Karjeros koordinavimo centras

Slideshow Image
0

Naujos tendencijos karjeros konsultavime: nuo tradicinio konsultavimo karjerai iki savarankiško karjeros valdymo

 

Baigiamoji projekto konferencija „QYC Guidance “ apibendrino įvarių šalių patirtis ir padėjo apžvelgti naująsias tendencijas karjeros ugdyme ir konsultavime.

Šiandieniniam pasauliui būdinga globalizacija ir dažnai nenuspėjami dinamiški pokyčiai kelia vis naujus reikalavimus karjeros konsultavimo teorijoms ir metodams. Dabartinės teorijos ir metodai yra daugiau tinkami esant stabilumui ir nuspėjamiems, lėtiems pokyčiams. Todėl vykstant intensyviems ekonominiams ir socialiniams procesams, karjeros orientavimas ir konsultavimas turi atliepti šių procesų keliamus reikalavimus.

13754516 1200770109956276 6231135374833730967 n1Tradicinį individualų konsultavimą mokykloje keičia virtualus savarankiškas savęs konsultavimas. Jauni žmonės vis rečiau kreipiasi į karjeros centrus dėl tolesnio mokymosi ar įsidarbinimo galimybių. Jie nori išmokti patys susirasti reikalingą informaciją

internete. Technologijų plėtra sukuria vis naujas komunikacijos priemones kiekvieną dieną. Jauni žmonės informacijos paieškai apie karjeros galimybes, renkasi socialines medijas, kompiuterius, išmaniuosius telefonus. Atsižvelgiant į tai, karjeros konsultantai ir jaunimo karjeros centrai turi prisitaikyti prie šių naujų tendencijų. Kad galėtų padėti jauniems žmonėms orientuotis šiame skaitmeniniame amžiuje, jie turi gebėti naudotis IKT, nauja technine įranga, šiuolaikinėmis medijomis.

Medijų raštingumo įgūdžiai padeda jauniems žmonėms:

Ugdyti kritinį mąstymą.

Suprasti, kaip medijų pateikiama informacija formuoja mūsų kultūrą ir visuomenę.

Analizuoti ir kritiškai vertinti reklamą.

Suvokti ko siekia medijos kūrėjas, pateikdamas informaciją.

Įvardinti naudojamus įtikinėjimo metodus.

Atpažinti naudojamas raiškos priemones, klaidingą informaciją ir melą.

Kritiškai vertinti medijų turinį, perteikiamas vertybes, remiantis pačių patirtimi,

įgūdžiais, įsitikinimais ir vertybėmis.

Saugiai naudotis internetu ir bendravimo virtualioje aplinkoje priemonėmis.

Kurti įvairių formų informacijos pranešimus.

Sąžiningai ir atsakingai skleisti informaciją.

Kokios medijų priemonės naudojamos karjeros planavimo procese?

Kompiuteriu paremtos konsultavimo karjerai priemonės tai patogesnis mokiniui:

13667807 1200764319956855 1631912564536566462 o1Savęs vertinimas –programos, kurios padeda asmenims įvertinti save lyginant su tam tikru standartu ir pateikia asmens profilį, kuriame kartu atsispindi ir darbo ar mokymosi galimybės. Tai dažniausiai profesinio kryptingumo diagnostnės priemonės.

Suderinimo sistemos – programos, kurios parenka asmenims tinkamas profesijas ar kursus. Tai vienos iš dažniausiai karjeros konsultavime naudojamų kompiuterinių programų.

Informacijos paieška – duomenų bazės apie mokymosi ar darbo galimybes.

Žaidimai ir situacijų modeliavimas–tai verslo ir ugdymo karjerai mokymų medžiaga. Vartotojams suteikiama galimybė susipažinti su profesijomis patyriminiu būdu.

Sprendimų priėmimo pagalbinės priemonės – tai programos, kurios padeda asmenims analizuoti veiksnius, įtakojančius sprendimų priėmimą ir geriau valdyti karjeros sprendimų priėmimo procesą.

Specialios tekstų rengyklės – tai programos, kurios padeda parengti CV ar užpildyti paraiškų formos.

Kompiuterinės mokymų programos – programos, kurios moko darbo paieškos įgūdžių, tokių kaip. pasirengimas interviu su darbdaviu, priėmimo į darbą prašymų pildymas ir t.t.

IMG 0665Psichometriniai testai – tai programos, kurios administruoja psichologinius testus ir panašias priemones. Tai dažniausiai internetinė popieriaus ir pieštuko testų adaptacija, kuri nustato gebėjimus, polinkius ir t.t.

Internetas kaip savarankiško savęs konsultavimo priemonė apima šias karjeros planavimo sritis: savęs vertinimas internetinių priemonių pagalba, informacija apie darbo rinkos situaciją paieška internete, darbo paieška internete, raktinių žodžių žinojimas, naujienų grupių pasirinkimas, gebėjimas naudotis klasifikuotais skelbimai internetiniuose laikraščiuose, internetiniai pokalbių kambariai, apsilankymas įmonių internetinėse svetainėse, CV talpinimas internete. Labai dažnai IKT priemonės naudojamos CV parengimui, motyvacinių laišių rašymui, profilių kūrimas panaudojant socialines medijas, skaitmeninio karjeros aplankalo kūrimas.

Daugiau informacijos rasite http://www.qycguidance.org

 

Besidominties vaidyba

2016 m. vasario mėnesį Kaune ketvirtą kartą atveriamos „Teatro dirbtuvių“ durys!

Šį kartą kviečiame į edukacinę programą „Aktoriaus dirbtuvės“, skirtą iš arti susipažinti su vaidybos menu ir aktoriaus profesija.

Programa sudaryta atsižvelgiant į pagrindinius aktoriaus profesijos komponentus: vaidybą, improvizaciją, scenos kalbą, vokalą, šokį, kostiumą, scenografiją, dramaturgiją, režisūrą.

„Aktoriaus dirbtuvės“ skirtos visiems, kurie siekia suvokti šiuolaikinio aktoriaus meninio proceso subtilybes ir supranta kūrybą, kaip neatsiejamą šiuolaikinio žmogaus gyvenimo dalį.

Dėmesio: šiemet ypatingą naudą gaus norintys sėkmingai pasirengti šių metų stojamiesiems egzaminams į vaidybos studijų programas! Jų laukia papildomos 3 dienų stojamųjų egzaminų repeticijos, kurių metu bus imituojami visi egzaminų etapai ir individualiai konsultuojamas kiekvienas jų dalyvis!

„Aktoriaus dirbtuvių“ tikslai:

  • Suteikti žinių apie skirtingus vaidybos meno komponentus teatre, kine, televizijoje, tarpdisciplininiuose meno projektuose;
  • Suvokti kūrybos procesą, susipažįstant su iškilių menininkų individualia patirtimi;
  • Plėsti kūrybinį ir intelektualinį akiratį, ugdyti kūrybiškumą ir sugebėjimą panaudoti įgytas žinias;
  • Skatinti pasitikėjimą savo individualumu bei intuicija.

„Aktoriaus dirbtuvėse“ veiks vaidybos, improvizacijos, scenos kalbos, vokalo, šokio, kostiumo, scenografijos, dramaturgijos ir režisūros studijos. Garsūs Lietuvos menininkai įvairiapusiškai pristatys savo profesinės veiklos sritį, suteikdami unikalią galimybę susipažinti su kūrybos procesu be tarpininkų:

„Aktoriaus dirbtuvių“ dalyviams suteikiama galimybė gauti pakvietimus į programos lektorių – scenos meistrų spektaklius!

„Aktoriaus dirbtuvių“ užsiėmimai vyks šeštadieniais, po 8 akademines valandas. Bendra programos apimtis – 9 dienos (72 akademinės valandos). Dalyvių skaičius ribotas, būtina išankstinė registracija iki 2016 m. vasario 6 d. Programos kaina 199 EUR. Programa skirta visiems nuo 16 m. amžiaus. Užsiėmimų negalima filmuoti ir fotografuoti. Rengėjai, esant būtinybei, pasilieka teisę keisti užsiėmimų tvarkaraštį, apie tai dalyvius informuojant iš anksto.

Daugiau informacijos: Vaida Venckutė-Nagė, tel. 8 672 06529, el. paštas Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlų. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.

Ar turi parengęs Europass?

Šiais metais Europoje minimas „Europass“ 10- ies metų jubiliejus.
Neseniai ES šalyse atliktas tyrimas atskleidė, kad net trečdalis Europos
piliečių žino bent vieną „Europass“ dokumentų. Siekiant didinti
„Europass“ dokumentų populiarumą ir pristatyti jų naudą Lietuvos pi-
liečiams sukurti trys informaciniai filmukai.
 

 

.

Egzaminai ne siaubas

egzaminaiDaugeliui abiturientų nepatinka, kai pasakai, kad 90 procentų egzaminų priklauso nuo pasiruošimo. Stebuklai („Nesimokė, o gavo gerą įvertinimą!” , „Visą laiką šešetais, penketais „varydavo“, o per egzaminą gavo dešimt”) reti, o jei ir įvyksta, tai paprastai ne mums. Matyt, dažnai smagiau nerimauti, negu sistemingai ir iš anksto pradėti mokytis. Na, o jei iki egzamino liko tik mėnuo, o iki tol beveik nebuvo prisėsta prie mokslų, tai pradedi ir smarkiai baimintis bei panikuoti.

Čia jau bėda. Kita vertus, ramiam būti nepadoru, nes ramybė ne prieš gera. Šiek tiek nerimo, įtampos nekenkia. Padeda geriau susikaupti, išlaikyti egzaminus. Trukdo per didelė įtampa ir per didelis atsipalaidavimas („Aš žinau, kad moku, kiek moku, o ar tai žino kiti, man nėrasvarbu”. „Mokiausi dvylika metų, visi matė, o dabar per egzaminą galiu pailsėti”). Įtampą didina nemokėjimas realiai vertinti savo galimybių, per didelės ambicijos („Nesvarbu, kad nelabai raukiu, bet privalau ne mažiau kaip 80 procentų gauti!”). Skaityti toliau